“如何看待考生通过背‘机经’应考?”

“考生无法通过背‘机经’来获得高分。”12月11日,当澎湃新闻(www.thepaper.cn)向美国教育考试服务中心(ETS)托福项目总负责人Mohammad Kousha谈起在考生中颇为流行的“托福机经”时,后者给出了如是回复。

上市公司分拆原则上应当同时满足以下条件:上市公司股票境内上市已满3年。上市公司最近3个会计年度连续盈利,且最近3个会计年度扣除按权益享有的拟分拆所属子公司的净利润后,归属于上市公司股东的净利润累计不低于6亿元人民币(本规定所称净利润以扣除非经常性损益前后孰低值计算)。

本科院校教育教学权力的不足,反映了本科院校本体性权力不到位的问题。高校对于本科生培养的本体性权力包括自主招生的权力、自设专业的权力和授予学位的权力等。当前最核心的问题是高校在专业设置、专业调整和专业转换方面的权力不足,表现为专业设置与调整的灵活性、动态性和自主性不够。

百度推广人员称,按照点击扣费,所有的广告都是一毛钱起。有60万家这个合作的企业网站,就比如说他们网站给我们百度留出了一个广告位,百度也会给他们平台留出了一个广告位。真正的官方推广的这种模式,要比弹窗的效果更好。

业内人士分析称,分拆上市有利于价值发现。分拆后,原本混同的业务可以被独立评价,避免相互干扰;对原本不透明的子公司,市场可以获得更加全面的财务和业务信息,从而对母子公司的股票机制作出正确评估。

Mohammad Kousha: ETS想要做的是保证每次考试都是不一样的,所以人们很难去记忆或者预测考试的试题。此外,我们有很多的研究员和考试研发人员,他们的主要工作就是保障每次考试难度、有效性的一致性和题目的多样性。

Mohammad Kousha:美国教育考试服务中心(Educational Testing Service,简称ETS,托福考试提供方)非常重视考试的安全性,我们设立了专门的部门,不仅在中国,而且在世界各地,来确保我们标准化测试有最高水平的安全性。但是,不仅仅是对ETS,对所有类似托福这样的高利害考试的提供方来说,在考试安全方面都面临着挑战,因为总有考生试图在考试中获得不公平优势。

晰权释能,让学生的学习活动“忙起来”。这里的“忙起来”,主要是突出学习活动中“主动地忙”“有自主性地忙”“有成长力地忙”。一方面,要完善过程性考核与结果性考核,增强教学管理的严肃性和规范性;另一方面,要提高教学管理的人性化程度,提高本科生对学校生活和学习生活的热爱感和亲近感;同时通过减少对学校的检查评比、减少形式主义的活动等,让学校安静办学、教师安静教书、学生安静学习。(作者:邵泽斌,系南京师范大学(分数线,专业设置)学校教育现代化中心主任,教授)

澎湃新闻:认可度高、含金量高一直是托福的优势。但过去也发生过疑似泄题的事情。对于考试安全性,我们是如何保证?如何避免泄题、替考、作弊等问题?

“分拆上市有望促进优质企业投融资,提升制造业广义投资。”华泰证券分析师张馨元认为,分拆上市有望从三方面促进优质企业和资本市场发展:从资本市场功能的角度来看,允许分拆上市有利于提升直接融资比重,为实体经济“通渠”,使得支撑经济结构转型升级的优质企业能够在资本的支持下发展壮大;从资产流动性改善的角度来看,分拆上市有利于推动现金流充裕的头部上市公司增加对外投资,有益于提升制造业广义投资;从公司治理角度来看,分拆上市或使得上市公司更加专注主业,促进A股新陈代谢。

Mohammad Kousha:中国仍然是托福考试很重要的市场,根据美国国际教育协会(Institute of international education,简称IEE)的报告,2017-2018年在美国学习的中国大陆留学生数量超过了三十六万三千人,占美国国际学生总数的33.2%,这在美国所有国际学生中的数量是非常可观的。

制度反思:本科院校教育教学中存在的问题

江苏天煦律师事务所张赛律师表示,利用互联网发布、发送广告,不得影响用户正常使用网络,在互联网页面以弹出等形式发布的广告,应当显著标明关闭标志,确保一键关闭,弹窗广告也违反了《广告法》和《合同法》的相关规定。

考生无法仅通过机经来获得高分

在港澳台拿高分比内地容易?不正确

《上市公司分拆所属子公司境内上市试点若干规定》(下称《若干规定》)已于12月13日正式发布并施行。

从《若干规定》看,上市公司分拆是指上市公司将部分业务或资产,以其直接或间接控制的子公司(以下简称所属子公司)的形式,在境内证券市场首次公开发行股票上市或实现重组上市的行为。

还不仅是觉得麻烦、尴尬那么简单,部分弹窗广告甚至还存在着木马植入、信息诈骗、强制消费等安全隐患。那么,这些弹窗广告来自于哪里,背后又有着怎样的产业链呢?

放权增效,让学校的教育教学“活起来”。要更大力度地下放高校专业设置权、专业调整权和专业转换权,支持其更具灵活性地实施和落实。允许高校根据学科特点和社会需求,自主性地设置和调整专业,变报批审核制度为备案登记制度。支持高校更灵活性地引导学生自主选择专业和自主转换专业。允许学生在修满学分的前提下,在各个学年段转换专业,最大限度地增强专业吸引力和学生学习自主性。

澎湃新闻:哪些因素成为留学生们的首要考虑?

本科院校教育教学权力的不当,反映了院校在引导学生参与教育教学活动的关键性权力的失范。这既表现为在某些方面管理的“失之过松”,如为追求毕业率对于那些学习不合格的学生的“放水”和“清考”;也表现为某些方面管理的“失之过繁”,如形式化的展示、评比和竞赛等;甚至还表现为某些方面管理的“失之过严”,诸如僵化的考核形式、狭窄的选课通道和人性化不足的管理制度等,这都在一定程度上制约着本科生潜心学习的动力与动能。

“压分的说法不正确。”Mohammad Kousha说,托福会对不同国家、不同时期的考试作大量分析,“如果我们发现某一地区在某一时间段内的考试分数偏高,那么我们就会认为这可能存在一定的问题并且会仔细地进行调查”。

记者通过搜索引擎查找弹窗广告,发现大量的广告公司出现在搜索结果之中,记者以推广幼儿教育机构的名义,拨打了其中一家名为韵琴的广告公司的推销人员李先生的电话,对方表示他们的弹窗广告是通过运营商的平台来推送的,可以按点击量,也可以按总曝光次数来收费。

张赛称,发布弹窗广告构成合同法意义上的一种违约行为。这个《广告法》本身也有规定,使用人不希望的话,那么相关信息的弹出对我们使用进行了干扰,本身也是《广告法》所禁止的。

除了广受热议的机经备考,在与澎湃新闻对话中,Mohammad Kousha还就托福改革、防作弊、如何出考题以及考试中诸如“平时考拿高分比年底前拿高分容易,去东南亚或港澳拿高分比在大陆拿高分更容易”的流言进行了回复和解释。

在考试之前,考生可以通过官方备考材料或其他学习材料等多种途径,提高自身的英语能力。今年9月份,我们发布了三套真题,免费提供给考生。将来我们还会继续推出更多的样题、真题。

推销人员:“你要知道你看网上到处都是广告,他能告得过来吗?再说你这个广告又不是违法广告,有的灰色广告、赌博的,都来不及告,教育的怕什么啊,你就放一百个心吧。”

此外,托福考试是最大程度地模拟学生到美国后,在课堂上学习的场景,所以如果仅靠背诵答案,不仅仅不太现实,也与最终留学的目的相悖的。我们还是希望学生提高语言能力,从而在海外留学时取得成功。

澎湃新闻:有考生总结出一套规律,“平时考拿高分比年底前拿高分容易,去东南亚或港澳拿高分比在大陆拿高分更容易”,您如何看待考生们认为的“压分”问题?我们是如何保证考试评分的公平性?

Mohammad Kousha:具体来说,第一个较大的改变是推出了个人最佳成绩,学生可以通过参加多次考试得到每一部分的最佳成绩,对考生来说,这一改变可以更好地展现其潜力,对于需要参考托福成绩的院校来说,也可以有更多的考生数据去支持他们的招生决策。第二个大的改变是缩短了考试时间,但考试内容没有质的改变。现在的考试时间从三个半小时调整为三小时。

而为备战托福,有人开始总结托福“套路”,试图找捷径。不少说法认为,托福的题库是固定的,考前背“真题”更容易拿高分。因此,通过考生回忆的考场真题,总结形成的民间托福答案题库,俗称“机经”几乎成为考生的必备宝典。

解题思路:构建引领本科生能动学习的支持体系

此外,我们了解到全球,尤其是中国的考位比较紧张,所以我们在中国大陆推出了在下午举行考试,这一点非常受考生的欢迎。此外,两次考试时间之间的时间间隔由十二天缩短至三天。最后,我们还将出成绩的时间由原来的10天缩短为6天。口语我们删减了task1和task5,但并不影响考试的有效性。所有这些改革措施是为了让考生有一个更友好的考试体验。

深化本科教学改革的关键,是引导好本科生自主性学习、能动性学习和发展性学习,重点是要反思不利于本科生潜心学习的管理与制度,构建支持性的教学体系。

澎湃新闻:如果出现托福考生作弊的情况,有什么惩罚措施吗?

澎湃新闻:近年来,中国学生参加托福考试的人数如何变化?

《若干规定》主要明确以下内容:一是明确分拆条件。为保障上市公司分拆后具备独立上市地位,要求上市公司具备一定的盈利能力和规范运作水平,分拆后母公司与子公司符合证监会、证券交易所关于独立性的基本规定;二是规范分拆流程。上市公司分拆应及时披露信息,并经董事会、股东大会审议通过,子公司发行上市须履行首发上市或重组上市程序;三是强化中介机构职责。要求上市公司聘请独立财务顾问、律师事务所、会计师事务所等中介机构就分拆是否合规等发表意见,独立财务顾问还应对分拆后的上市公司持续督导。

Mohammad Kousha:截止至目前,不论是考生还是院校,我们收到的反馈基本都是正面的。

Mohammad Kousha:考生在两年内不可再参加考试。

上市公司最近1个会计年度合并报表中按权益享有的拟分拆所属子公司的净利润不得超过归属于上市公司股东的净利润的50%;上市公司最近1个会计年度合并报表中按权益享有的拟分拆所属子公司净资产不得超过归属于上市公司股东的净资产的30%。

问题表征:当前制约本科生潜心学习的因素

上市公司应当充分披露并说明:本次分拆有利于上市公司突出主业、增强独立性。本次分拆后,上市公司与拟分拆所属子公司均符合中国证监会、证券交易所关于同业竞争、关联交易的监管要求,且资产、财务、机构方面相互独立,高级管理人员、财务人员不存在交叉任职,独立性方面不存在其他严重缺陷。

澎湃新闻:托福考题设置标准是什么?如何保证考试的专业性?

李先生承诺,可以根据上网人群进行精准推送,一旦签订推广合同,记者可以根据后台账户的标签选择推送网站,也可以随时了解点击数据。

申万宏源证券分析师林瑾表示,分拆上市助力上市公司业务聚焦和估值重估。上市公司分拆能够在帮助上市公司理顺业务架构、实现业务聚焦、拓宽融资渠道、获得合理估值、完善激励机制等方面发挥重要作用,在部分上市公司实施多元化经营的大背景下,上市公司有将优质资产分拆上市的较强诉求。

Mohammad Kousha:总体来说,还是建议学生在参加考试前,通过各种方式提高自身英语水平。比如,更多地阅读英文,听原版的英文节目,或者参与到任何能够让考生用英文进行交流的场景中,特别指出的是,这些听说读写的练习,最好是与学术场景相关的,因为托福主要是考察学生在学术环境下使用英语进行交流的能力。另外,最好尽早开始学习英语,并且提前准备考试来提高自身英语水平。

澎湃新闻:有人说,因为托福的题库是固定的,每次抽取一套作为试题。因此,出现了“托福机经”“托福预测”(机构或个人通过考生考场回忆真题,梳理出题库,俗称机经)。您如何看待以刷“托福机经”“托福预测”来应考?这是否也是一种作弊?为什么?

南京的朱先生是一名普通的网友,在上网的过程中,突如其来的弹窗广告常常让他觉得十分郁闷,弹窗广告关闭标志特别小又不明显,有时候明明点的是关闭,结果却变成了浏览广告。与朱先生一样面临困扰的网友并不在少数,多种多样的弹窗广告广泛存在于电脑网页、手机浏览器和各类APP之中。而弹窗广告早已形成完整的产业链,广告主只要提出需求,广告公司便可提供服务。

央广记者 景明、江苏台记者 范志凯​​​​

但以此应试也引来争议。在知乎上,有不少网友讨论用托福机经是否算作弊。

人脸识别、生物语音技术严打替考

上市公司董事、高级管理人员及其关联方持有拟分拆所属子公司的股份,合计不得超过所属子公司分拆上市前总股本的10%;上市公司拟分拆所属子公司董事、高级管理人员及其关联方持有拟分拆所属子公司的股份,合计不得超过所属子公司分拆上市前总股本的30%。

同时,抓住分拆行为的信息披露、分拆后发行上市或重组上市申请、分拆后母子公司日常监管3个环节,加强对同业竞争、关联交易的监管,严防上市公司利用关联交易输送利益或调节利润等损害中小股东利益的行为。

澎湃新闻:托福考试今年5月开始陆续进行了一些改革。主要有哪些改革措施呢?为什么要做这些尝试?

本科教学改革的根本任务是有效支持本科生的自主性学习、能动性学习和发展性学习,培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。自主性学习,就是满足本科生学习的个性化需求、提高学习兴趣、增强学习的选择性;能动性学习,就是建立在自主学习基础上有动力的学习、有深度的学习和有体验感的学习;发展性学习,就是在能动学习基础上有成长的学习、有进步的学习和有创造的学习。其中最核心、最根本的是能动性学习,体现了学习的自主性,引领着学习的成长性,当前需要围绕三个方面构建起支持性教学体系。

虽然试题设置的某些问题可能会相似,但我们会尽量保证即使问题相似,但这些问题将会出现在不同的语境和场景下。考生在不同语境下作答,答案也会有所不同。同样,每次考试也会有大量的全新内容,以保障考试的公平性。考生无法通过背机经来获得高分。

律师:弹窗广告违反《广告法》和《合同法》​

Mohammad Kousha:这个说法是不正确的。首先,每一个地方、国家和时间段内的考务流程都是一样的。此外,评分员也不会知道考生所在地等信息,所以这种地域性的差异是不成立的。

上市公司最近3个会计年度内发行股份及募集资金投向的业务和资产,不得作为拟分拆所属子公司的主要业务和资产,但拟分拆所属子公司最近3个会计年度使用募集资金合计不超过其净资产10%的除外;上市公司最近3个会计年度内通过重大资产重组购买的业务和资产,不得作为拟分拆所属子公司的主要业务和资产。所属子公司主要从事金融业务的,上市公司不得分拆该子公司上市。

自上世纪80年代,国际上广为认可的英语水平测试–托福进入中国后,迅速受到热捧。ETS的数据统计显示,目前,中国是全球托福考生人数最多的国家。近年来,由于参加考试的人数增多,今年5月,托福决定在中国大陆增加下午场考试。

弹窗广告商:精准投放广告五千元25000次点击,不怕被告

证监会明确表示,对分拆上市试点中发现的虚假信息披露、内幕交易、操纵市场,尤其是利用分拆上市进行概念炒作、忽悠式分拆等违法违规行为加大打击力度。

本科生学习“被动忙碌”状态,表明本科生的学习生活在严格的要求中“被动地忙”“无方向感地忙”“无成长力地忙”。从总体上看,当前我国大部分高校的本科教学管理、课程考核、教学规程等是规范的,诸如严格的考勤制度、选课制度、补考制度等,甚至在个别学校还出现了所谓的“电子监控式”考勤管理制度。这种严格的管理在取得积极成效的同时,在一定程度上却僵化了教学体系,在不考虑教学内容、教学方式、学习方式是否符合学生个性、兴趣和特点的情况下机械地、生硬地执行,常常会引起逆反情绪和厌学情绪,让学生只能“被动地忙”。就课程设置而言,尽管当前高校普遍重视选修课建设,并注重开发多样性的课程资源,但由于“重科研、轻教学”的工作导向,造成了教师在课程开发中的创造性不够、主动性不够、兴奋性不够。这使得学生感兴趣、有吸引力的课程不够。专业设置的固化性太强,突出表现为专业调整的僵化和专业转换的困难,这些都制约着学生的专业情感,让学生“无方向感地忙”。同时,千篇一律的纸质考试、闭卷考试,缺少多样性的能力测试、开放式测验、展示性考核、过程性考察等考核的僵化性特征,也不利于对学生学习活动的全面考察与激励,只会让学生“无成长力地忙”。

对此,Mohammad Kousha表示,ETS想要做的是保证每次考试都是不一样的,所以人们很难去记忆或者预测考试的试题。

推销人员称:投放方式有运营商弹窗广告,还有安卓手机流量弹窗。我5000元钱100万次曝光,价格都是一样,就按点击量,是5000元钱25000次的点击。如果要定向地区的话3毛,不定向地区的2毛。2到5天推送。

在与百度推广南京地区销售人员张先生的交流中,对方表示他们的推广以搜索关键字和网页精准推送为主,弹窗广告容易引起用户反感,效果并不太好,如果记者想做的话,他们与60万家网站都有合作,也可以操作。

此外,要强化中介机构核查督导职责,要求上市公司聘请具有保荐机构资格的证券公司担任财务顾问,财务顾问就分拆事项进行核查、出具意见,所属子公司上市当年及其后一个完整会计年度,财务顾问还应持续督导上市公司维持其独立上市地位。

A股境内分拆上市“破冰”,是资本市场深化改革中重要一环。分拆上市有望促进优质企业投融资,更好服务实体经济;而强化监管,严打“忽悠式”分拆,可有效遏制上市公司利用分拆上市进行财务造假、空壳炒作、关联交易和利益输送等不良现象。

北京师范大学经济与工商管理学院教授李锐表示,强化分拆上市监管,可有效遏制上市公司利用分拆上市进行财务造假、空壳炒作、关联交易和利益输送等不良现象,有利于推动资本市场的高质量发展,营造公平、公正、透明的营商环境。

本科生学习过程中表现出的“被动性忙碌”“形式化忙碌”,以及“不忙碌”状态,反映出本科教学管理中多个方面的问题。

本科生“脱域”的“形式化忙碌”突出表明,有些本科学校搞管理、搞改革、搞活动脱离了学生真实的学习生活、真实的能力成长和真实的专业发展需要。自然,这样的表述是以肯定大部分的改革、管理和活动是促进了学生的专业发展为前提的。但一个不容忽视的事实是,当前本科教育教学中尚存在一定程度的形式主义管理和教学活动,诸如过多的专业展示活动、过滥的竞赛活动、过于频繁的专项内容“进校园活动”,以及过于烦琐的检查、评估活动,这不但让教师、学校忙于填写表格、做材料,而且直接传导给学生,让他们从事着形式主义的配合性工作。形式化的忙碌,实质上占用了教师和学生宝贵的时间、耗费了教师和学生宝贵的精力,消耗了学校宝贵的资源,应该努力加以克服和解决。

“虽然托福试题设置的某些问题可能会相似,但我们会尽量保证即使问题相似,但这些问题将会出现在不同的语境和场景下。因此,考生需要在不同语境下作答,答案也会有所不同。同样,每次考试也会有大量的全新内容,以保障考试的公平性。”他说道,托福考试希望学生提高语言能力,以在海外留学时取得成功。

澎湃新闻:托福改革以后,学生或教学机构的反馈如何?

Mohammad Kousha: 对于考生和家长来说,他们考量的因素很多,对他们来说最关注的因素仍然是院校,包括其教学质量和影响力,由此做出一个综合的选择。基于这样的一个前提,美国对很多中国考生来说还是一个很好的留学目的地国家。

顺权增能,让教师的教学工作“强起来”。要弱化“唯论文、唯帽子”为特征的、行政主导的学科评价体制,将高校从形式化的学科考评和科研考核中解放出来,引导高校理顺大学教师教学与科研的关系,扭转“强科研、弱教学”的评价导向和激励导向,让教师有热情地从事本科教学、有激情地从事课堂教学、有兴奋感地从事课程开发,用优质的课堂、有吸引力的课程资源增强本科生的学习兴趣、满足本科生多样化的学习需求。

上市公司不存在资金、资产被控股股东、实际控制人及其关联方占用的情形,或其他损害公司利益的重大关联交易。上市公司及其控股股东、实际控制人最近36个月内未受到过中国证监会的行政处罚;上市公司及其控股股东、实际控制人最近12个月内未受到过证券交易所的公开谴责。上市公司最近一年及一期财务会计报告被注册会计师出具无保留意见审计报告。

本科院校教育教学权力的不顺,反映了本科院校在引导教师处理“教学与科研”关系方面权力的错构。引导优秀教师从事本科生教学、激励知名教授为本科生上课,是提高本科生质量的前提。遗憾的是,受外部性的学科等级评价、科研的区分性评估等因素的影响,高校逻辑地进入了“重科研、轻教学”的管理误区。由于担心本科教学分散自己的科研精力,不少教师满足于形式化上课,缺少课程开发的热情、缺少投入本科教学的动力,缺少创新教育教学方式的激情,降低了本科课程与教学的吸引力。

Mohammad Kousha: 我们每一道考题都是经过严格的流程研发出来的,以确保来自不同文化背景、地理国家、讲不同母语的人,不会因为外部因素而影响考生对试题的理解和回答,确保考查的只是考生的语言能力而非其他外部能力。并且在试题研发过程中和在考试中使用后,都会对所有考题进行严格的信度和效度的检查,确保考试题目符合托福考试的要求。对于ETS来说,保证托福考试的质量,维持其声誉是非常重要的。

监管严格同样是此次新规的鲜明特点。除境内分拆上市限制较多,《若干规定》对于防止“资本运作”,限制上市公司实控人等方面做出了有针对性的安排。

随后,记者表达了弹窗广告如果出现在某些未经许可的网站上,可能会引发对方抗议的担忧,李先生回复称完全不用担心,因为这已经是行业内通行的操作方式。

我们还会对不同国家和地区、不同时期的考试作大量分析,如果我们发现某一地区在某一时间段内的考试分数普遍很高,那么我们就会认为这可能存在一定的问题并且会仔细地进行调查。我们进行了多种考察与分析来保证考试的公平性。

据统计,中国香港市场2011年至今已完成分拆上市40余单;而2016年至2018年的三年间,美国市场也有80余单分拆案例。

推销人员称,首先会精准人群投放,通过他的访问行为和搜索行为给他贴标签。或者通过客户提供关键词,找一些最近输入过这些关键词的人群,多少个点击,多少个展示,消耗多少钱,剩余多少钱,都能看到。

而对于分拆可能导致的母公司“空心化”、利益输送、关联交易、同业竞争增多、二级市场炒作等问题,《若干规定》做了针对性安排,对上市公司分拆实施全面全链条监管。

澎湃新闻:您对中国学生应考托福考试有何建议吗?

除了运营商平台,另一名云推客的销售人员胡女士则告诉记者,她们主要与浏览器平台和网站合作进行推广,可以根据用户的浏览习惯精准发布信息流广告,插播在网友浏览的页面之中,也可以广撒网发布弹窗广告,按点击次数收费。

在ETS,我们有一些最前沿的技术手段来防止作弊等问题,同时我们也在不断改进考试安全相关的技术。比如,我们有两个重要的技术手段,人脸识别和生物语音识别技术,以防止替考的情况。此外,我们在中国还和教育部考试中心合作,以确保考试的安全性。

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